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SUMMARY:TRANS-01 : La transplantation d’organes, l’arrière-scène des receveurs
DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.0″ width=”100%” custom_padding=”4px||4px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” width=”100%” custom_padding=”||2px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.27.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||-1px|||” global_colors_info=”{}”]Cette formation porte sur les transplantations d’organes solides et les impacts sur les receveurs. \nNous aborderons les aspects cliniques, la médication ainsi que le suivi post-greffe. Les enjeux éthiques et le cadre légal seront également exposés aux bénéfices des connaissances enrichies. \nLes participants seront en mesure de comprendre plusieurs aspects du processus de la transplantation et de développer des connaissances approfondies lors de l’évaluation clinique d’un usager greffé. \nÀ la fin de cette formation, le participant sera en mesure de mettre en application les connaissances cliniques de base en lien avec la prise en charge d’un patient souffrant d’anémie dans un contexte de pratiques exemplaires et de promotion de la santé.\nOBJECTIFS DE LA FORMATION\n\nPrésenter les greffes d’organes solides et le processus des receveurs\nComprendre les immunosuppresseurs et la typologie des rejets\nConnaitre le rôle infirmier en post-greffe\nExplorer les enjeux éthiques et le cadre légal des transplantations\n\n[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Texte” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” custom_margin=”||40px|||” custom_padding=”6px|||||” global_module=”1487″ locked=”off” global_colors_info=”{}”]\n \nVoir notre Politique d’annulation\n\n\n\n\nL’Institut de Formation en Santé et Services Sociaux est membre de la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC) qui définit l’unité d’éducation continue (UEC) comme suit : une unité d’éducation continue représente dix heures de participation à une activité structurée de formation, organisée et dirigée par une organisation accréditée, animée par des formateurs compétents et sanctionnée par une évaluation.\n\n\n\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]\n
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