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Enfant atteint de trisomie 21 et criant

DI-01: La déficience intellectuelle: comprendre et intervenir module 01

L’omniprésence des écrans dans notre quotidien transforme nos habitudes, nos relations et notre bien-être. Que ce soit chez les jeunes, les adultes ou les aînés, une gestion inadéquate du temps d’écran peut entraîner des effets négatifs sur la santé physique, mentale et sociale. Ce module de formation vise à sensibiliser les participants aux impacts des écrans tout en leur fournissant des stratégies concrètes pour en faire un usage équilibré.

Cette formation permet de développer une compréhension nuancée des effets des écrans et d’identifier les signes d’une utilisation problématique. Elle propose des outils concrets pour accompagner différentes clientèles – enfants, adolescents, adultes – vers une utilisation plus consciente et saine des technologies numériques. Des stratégies d’intervention préventives et éducatives y sont explorées, de même que des pistes de réflexion pour créer des environnements numériques plus équilibrés.

Objectifs de la formation :

  • Cette formation permet à l’apprenant d’acquérir des outils et des stratégies d’intervention efficace en lien avec la gestion des écrans dans nos vies.

     

 

L'Institut de Formation en Santé et Services Sociaux est membre de la Société de formation et d'éducation continue (SOFEDUC) qui définit l'unité d'éducation continue (UEC) comme suit : une unité d'éducation continue représente dix heures de participation à une activité structurée de formation, organisée et dirigée par une organisation accréditée, animée par des formateurs compétents et sanctionnée par une évaluation.
Étiquettes :

Date

Jan 19 2026
Expiré!

Heure

9 h 00 min

Tarif

139.95 $

Étiquettes

Adulte,
DI-TSA,
Famille,
Jeunesse

Emplacement

En Ligne
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Organisateur

Institut de Formation en Santé et Services Sociaux
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